Brinquedos e Brincadeiras Populares - A
Domingo, 20 de Abril de 2014
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 s 23:26 h do dia 20/03/2008

INICIAMOS O PROJETO DE LEITURA!

   

 

 "BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS POPULARES"

Iniciamos o nosso projeto Brinquedos e Brincadeiras Populares realizando um levantamento de conhecimentos prévios das crianças. Após esta conversa combinamos quais os brinquedos populares que iríamos construir e as brincadeiras que gostaríamos de vivenciar. 

  

 O segundo procedimento foi uma pesquisa sobre as brincadeiras preferidas dos pais das crianças. Na roda de conversa as crianças apresentaram as brincadeiras em seguida, representaram plasticamente a brincadeira pesquisada no meio familiar.

PIPA

 

BONECA 

 AMARELINHA

 

 

ESCONDE

ESCONDE

ESPERO QUE TODOS VIVAM A CULTURA POPULAR!



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Professora: Patrcia



 s 17:22 h do dia 24/03/2008

CONFECCIONANDO A BOLA DE MEIA

   

 

Conheça a origem da bola 

A bola á um dos objetos mais antigos usados nos esportes, jogos e brincadeiras.

Redondas ou ovais, há 6.500 anos eram feitas de fibra de bambu, no Japão, e de crinas de animais, na china.

Romanos e gregos utilizavam tiras de couro e penas de aves para confeccionar suas bolas, mas o material preferido era a bexiga de boi.

A bola de futebol chegou ao brasil em 1894, junto com as regras do jogo, pelas mãos de Charles Miller.

Quem inventou a bola de futebol branca foi o brasileiro Joaquim Simão, em 1935, para que ela pudesse ser vista a noite com mais facilidade pelos jogadores. 

Aprenda a fazer uma

Bola de meia

Materiais:

- jornais; - meias;
- cordão ou linha. 
 

 Modo de fazer:
1º- Amasse bem os jornais fazendo bolinhas.
2º- Abra a  meia e a encha até a metade utilizando os jornais.
3º- Enrole a meia e vire para formar a bola.
4º- Se precisar amarre ou costure a boca da meia para a bola não desmanchar.        

Como brincar:       

Você pode utilizar sua bolinha para brincar do que você quiser, é só  usar sua imaginação.



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Professora: Patrcia



 s 01:57 h do dia 28/03/2008

CONSTRUNDO BRINQUEDOS POPULARES

   

 

Este livro aborda historicamente a origem de vários brinquedos e brincadeiras.

 O nosso projeto é organizado por etapas. No primeiro semestre estudaremos a origem dos brinquedos escolhidos pra serem confeccionados através da obra “A História do Brinquedo", em seguida construiremos os brinquedos reaproveitando materiais que iriam para o lixo.

Após este momento chega a etapa mais esperada pelas as crianças a do brincar com o brinquedo que elas construíram!!!!

Para finalizar a criança escreve um texto instrucional sobre o brinquedo.

 
 

 É importante salientar que esse processo é bastante significativo, uma vez que, os procedimentos utilizados favorecem a construção prazerosa da aquisição do sistema alfabético.

Vamos conferir alguns momentos desta construção!



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Professora: Patrcia



 s 15:33 h do dia 09/04/2008

APRENDA A FAZER UM BILBOQU

   

 

 

Bilboquê

Materiais:                 
garrafa de refrigerante;
- pedaço de cordão;
- meia velha;
- jornais;
- tesoura ou estilete;
- cola.

Como fazer:
1º -  Recorte a garrafa  usando tesoura ou  estilete observando a marca da garrafa.
2º - Pegue a parte que fica a tampa da garrafa e enfeite como preferir.
3º - Pegue a tampinha faça um furinho e prenda o cordão.
4º Prenda a outra parte do cordão na garrafa.
 Agora é só brincar.

Como brincar: O desafio é colocar a  tampa da garrafa dentro do copinho da garrafa pet.



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Professora: Patrcia



 s 18:21 h do dia 18/04/2008

CONSTRUINDO A PETECA

   

 

Aprendendo com o 1º ano a fazer uma PETECA

 

Peteca

Materiais:
- jornal
- TNT colorido
- cordão;
- tesoura;   

Modo fazer:
1º- Recorte um quadrado do TNT
2º- Faça uma bola de jornal, coloque sobre o quadrado e amarre bem, depois a
rrume o tecido que sobrou, abrindo-o. 

 
 

Como brincar:

Chame um colega e brinque jogando a peteca um para o   outro sempre com a palma da mão. Quem deixar a peteca cair no chão não marca ponto.

Confira mais momentos na galeria de fotos!



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Professora: Patrcia



 s 20:58 h do dia 10/05/2008

BONECA(O) DE PANO

   
 
 

Boneca de pano

Materiais:

- tecido;
- tesoura;
- linha e agulha;
- lã;

 Como Fazer:
1º- Encha o molde costurado com   algodão.
2º- Feche a abertura com linha e agulha.
3º- Crie uma roupa utilizando tecido, botões, brilho, fita, linha e agulha.
4º - Pinte com tinta o rosto da boneca e o  sapato.
5º - Faça o cabelo com lã e pregue no  boneco.

Como Brincar:  
Pegue seu boneco e brinque como quiser, é só usar a imaginação.



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Professora: Patrcia



 s 00:21 h do dia 15/06/2008

PIO

   
 

Geralmente de madeira, o pião é um objeto cônico que possui na extremidade uma ponta de metal. Quando torcido, com a ajuda de um fio, faz um movimento de giro. Cerca de 3 mil anos a.C., na Babilônia, já existiam os piões, feitos de argila e com as bordas decoradas com formas de animais e humanos ou relevos.Eles foram encontrados em túmulos de crinças, assim como as bolinhas de gude.

A turma do primeiro ano usou toda a criatividade e confeccionou um pião usando papel e palito de churrasco.

Confira!



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Professora: Patrcia



 s 22:46 h do dia 10/11/2008

CINCO MARIAS

   

 

 Esse jogo tem vários nomes: três marias, jogo do osso. onente, bato, arriós, telhos, chocos, nécara etc.

É um jogo pré-histórico e há diversas maneiras de ser praticado. Uma delas é lançar uma peça para o alto e, antes que ela caia no chão, pegar outra peça. Depois tentar pegar duas, três...até cinco, ficando com todas as peças na mão.

Na antiguidade, os reis praticavam com pepitas de ouro, pedras preciosas, marfim ou âmbar.

Popular até hoje na maior parte o mundo, é praticado com saquinhos de pano cheios de areia, ossos, sementes ou caroços de frutas, como o pêssego.



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Professora: Patrcia



 s 01:29 h do dia 11/11/2008

BRINCADEIRAS POPULARES

   

 

As brincadeiras populares constituem uma ferramenta muito importante para o conhecimento e a preservação de nossa cultura. Os jogos tradicionais infantis Possibilitam o desenvolvimento de várias habilidades tais como: Física, motoras, sensoriais, sociais, afetivas, intelectuais, lingüísticas entre outras. Compreender a natureza desses jogos tradicionais é tarefa da escola, pois a mesma deverá adaptar ás condições contemporâneas preservando seu significado e desta forma  extrair deles várias atividades significativas  para as crianças.

 É bom observar que vários desses jogos persistiram e não precisam ser ressuscitados, pois não “morreram”.

     AGORA VEJA COMO FOI DIVERTIDO, NOSSA TURMA BRINCANDO COM ALGUMAS BRINCADEIRAS POPULARES!



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Professora: Patrcia



 s 03:03 h do dia 12/11/2008

HORA DE BRINCAR!

   

PÉS DE LATA

  
  

CARRO DE LATA

  
  

AMARELINHA

  
  

BOLINHAS DE SABÃO

  
  

PASSA ANEL

  
  



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Professora: Patrcia



 s 04:53 h do dia 12/11/2008

O NOSSO PROJETO EST CHEGANDO AO FIM!

   

 

Estamos na reta final do nosso projeto de leitura, 

nos preparando para a nossa Mostra Literária.

Estou muito feliz com processo e os resultados de nosso Projeto de Leitura!!!

Beijos Para todos!

PROFESSORA: PATRÍCIA



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Professora: Patrcia



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:: CONSTRUNDO A PETECA
:: 14/04/2008
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